VÄLKOMNA TILL EN FORTBILDNING

OM SKOLBIBLIOTEK

AGENDA FÖR DAGEN

• 9.00 Välkomna till biblioteket.
• Kort bokskola med barnbibliotekarien Lina
• Presentationsrunda
• 9.30 Fortbildning pass 1: Att ansvara för skolbiblioteket
• 12.00 Lunch på restaurang Bolaget
• 13.00 Fortbildning pass 2: Läsfrämjande med Litteraturhuset Trampolin
• 15.00 Avslutning

Att ansvara för skolbiblioteket

Viktigt uppdrag

Roligt

Ny gemenskap över skolgränserna

Utmanande

Eleverna i fokus alltid 

Skärpt skollag i fråga om skolbibliotek

Vad innebär den nya lagen?

• Alla elever ska ha likvärdig tillgång till skolbibliotek
• Skolbiblioteket ska ha en särskild lokal
• Mediebeståndet ska vara allsidigt och målgruppsanpassat
• I första hand bemannat av en BoI-utbildad personal
• Bemanningen ska vara tillräcklig för att ändamålen uppnås.

Vilka ändamål ska skolbiblioteket uppfylla?

• Främja elevernas läsande: Väcka läslust, stärka läsförståelsen och ge tillgång till ett brett utbud av litteratur anpassat efter elevernas behov.

• Främja medie- och informationskunnighet (MIK): Lära eleverna källkritik, informationssökning och hur man hanterar digitala verktyg på ett tryggt och ansvarsfullt sätt. 

• Vara en resurs i undervisningen: Fungera som en integrerad och gemensam pedagogisk tillgång för både lärare och elever i det dagliga skolarbetet.

• Bidra till demokrati: Verka för det demokratiska samhällets utveckling genom fri åsiktsbildning och kunskapsförmedling.

• Främja bildning och kultur: Stärka litteraturens ställning samt stimulera intresset för utbildning, forskning och kulturell verksamhet.

• Stödja prioriterade grupper: Särskilt uppmärksamma elever med funktionsnedsättning, elever med annat modersmål än svenska samt de nationella minoriteterna

Skolbiblioteksorganisationen i Sandvikens kommun

Skolbiblioteksansvariga

Skolbibliotekarier, filialföreståndare

Skolbibliotekssamordnare

Rektorer och biträdande rektorer

KUN och KoF

Skolbiblioteket

Vad är ett skolbibliotek? 

Integrerade folk- och skolbibliotek

Olika förutsättningar på olika skolor

Transporter - Astrakan - gemensamt bestånd

Loertschers skolbibliotekstaxonomi

Fråga: Vad skulle krävas för att ditt skolbibliotek når stadie 6 eller högre på taxonomin?

Vad ingår i ansvaret över skolbiblioteket

Se till att skolbiblioteket är städat och böckerna står på hyllorna

Hantera återlämnade böcker och ställa upp dem i hyllorna

Packa upp och packa om transporten om man har sådan

Skylta om i biblioteket med jämna mellanrum

Delta i skolbiblioteksgruppen och förmedla information till kollegorna

Hur ordnas böckerna

SAB

Ämnesindelningar

Quria införs

Quria school - hur kommer det fungera?

Fördelar med ett gemensamt boksystem

H = skönlitteratur

Hc = skönlitteratur på svenska

Hce = skönlitteratur på svenska översatt från engelska

Hcf = skönlitteratur för barn 6-9 år

Hcg = skönlitteratur för barn 9-12 år

uHc = skönlitteratur på svenska för ungdomar

K = historia

Kc = svensk historia

R = Idrott, lek och spel

Rc = Danslekar och dans

Fråga:  Vilket signum skulle du sätta på de här böckerna?

Måste alla böcker genremärkas?

Ska böckerna stå enligt genre på hyllorna?

Kan man dubbelmärka en bok?

Fördelar och nackdelar med att genremärka böckerna. 

QURIA

Läsfrämjande

Att arbeta läsfrämjande på olika sätt

Nyttja miljön

Ta hjälp av varandra - Teamet

Boka in bokprat

MIK

Vad innebär det att arbeta med medie- och informationskunnighet i skolbiblioteket?

Digitala medier i det fysiska biblioteket?

Hålla MIK-lektioner 

Skolbiblioteksåret

Att lyfta fram olika teman och viktiga dagar

gemensamma insatser

skapa ett årshjul - vad ska ingå

Kulturlöftet

Lokala (skol)teman och projekt?

Fråga: Vad skulle kunna vara en lämplig första gemensam aktivitet att lägga in i årshjulet?

BIKUPA

Litteraturen

Lästips och inköpsförslag

Statsbidrag för inköp av litteratur 

Klassuppsättningar och böcker på andra språk

Teman eller genrer för projekt

I framtiden

• Köpa in litteratur
• Införa Quria school
• Skriva skolbiblioteksplaner
• Börja implementera det gemensamma årshjulet

AGENDA FÖR DAGEN

• 9.00 Välkomna till biblioteket.
• Kort bokskola med barnbibliotekarien Lina
• Presentationsrunda
• 9.30 Fortbildning pass 1: Att ansvara för skolbiblioteket
• 12.00 Lunch på restaurang Bolaget
• 13.00 Fortbildning pass 2: Läsfrämjande med Litteraturhuset Trampolin
• 15.00 Avslutning